Seit dem Schuljahr 2004/05 ist das neue Schulhaus Schachen in Betrieb.
Stiegen die Kinderzahlen anfänglichs noch, so sind sie jetzt leicht rückläufig
und werden in den kommenden Jahren weiter zurückgehen.
Mit dem Bau des Schulhauses wurde in der Gemeinde eine optimale
und zukunftsorientierte Infrastruktur geschaffen, die sich in den letzten
Jahren bewährt hat.
Durch die Einführung der Integrativen Förderung im Schuljahr
2006/07 wurde ein weiterer grosser Schritt in Richtung Schule der
Zukunft unternommen.
Nach zwei Jahren intensiver Arbeit mit und an der Integrativen Förderung,
unterstützt die IF das bereits vorhanden gewesene Gedankengut der
individuellen Förderung, welche sich als Stärke bereits in den Vorläuferschulen
etablieren konnte.
Weitere Stärken der Schule zu dieser Zeit waren - und sind
es heute noch: Flexibilität, Offenheit und Innovationsfreude.
Diese Stärken zeigten sich im Umgang der Lehrpersonen mit Problemen,
organisatorischer, oder menschlicher Art, und in der Organisation
mannigfaltiger Schulhausprojekte, an denen alle Klassen des Schulhauses
beteiligt waren und noch sein werden. Die Homepage der Schule
Werthenstein zeugt reichlich davon.
In letzter Zeit zeigen sie sich auch vermehrt in anderen Bereichen:
der Arbeitsorganisation, der Zusammenarbeit und gegenseitigen Unterstützung.
So können die individuell sehr unterschiedlichen Stärken der
Lehrpersonen besser genutzt werden.
Ein wichtiger Bestandteil unserer Schule ist die Zusammenarbeit
mit den Eltern. So wurde das Konzept der Elternmitwirkung überarbeitet
und den heutigen Bedürfnissen angepasst. Positive Erfahrungen machen
wir auch mit der Begabungsförderung, welche einmal wöchentlich
als Pullout-Angebot stattfindet.
Der
Schulleiter
führt neben der Schule Schachen auch die
Schule Oberdorf in Werthenstein. Seit dem Schuljahr 2002/2003
besteht unser
Leitbild,
auf welchem das neu entstandene Schulprogramm aufbaut.
Ein Teil der Schulentwicklung wird durch die Mitarbeit im "
Netzwerk Luzerner Schulen" unterstützt und mitgetragen.
Anzahl Lehrpersonen: 19
Anzahl Kindergärtner: 26
Anzahl Lernende Primar Schachen: 153
Abteilungen: 9